sábado, 26 de marzo de 2011

Bienvenidos

 Discurso de bienvenida del día lunes 14 y martes 15 de marzo.

Estimados compañeras y compañeros, trabajadores, docentes, directivos de la universidad, muy buenas tardes.
La Federación de Estudiantes de la UAHC agradece la invitación a participar en esta actividad de bienvenida de los estudiantes generación 2011. Como órgano representativo estudiantil, manifestamos nuestro compromiso absoluto con las demandas de todos y cada uno de los estudiantes de esta universidad. Es por esto de fundamental importancia esta bienvenida.

Tenemos a su disposición todos los canales de difusión, información y participación que de esta federación dependan. Sin embargo, esto es tarea de todos, y es por ello que los invitamos a participar de la organización de sus carreras y a participar del I Pleno de Federación a realizarse el 31 de marzo, y además los invitamos a la semana de bienvenida organizada por la Federación, programada para la segunda semana de abril.

Hoy, muchos de nosotros ingresamos a la Academia por su proyecto universitario con un prisma social, en pos de la generación de profesionales que aporten a la transformación de esta sociedad altamente injusta, sostenida en un sistema altamente violento. Cabe preguntarse entonces si este proyecto sigue vigente, o si se ha ido desvaneciendo con los años.

Históricamente, la Academia nace como un proyecto de lucha contra la dictadura, como una salida a todos los jóvenes que querían entrar a la educación superior, pero no bajo las lógicas de un sistema dictatorial. Sin embargo, el modelo de educación de mercado impuesto por Pinochet, sostenido durante 20 años por la Concertación y hoy profundizado en el gobierno de la derecha, mantiene a esta institución inmersa en el sistema económica imperante, contradiciendo claramente el espíritu que históricamente la ha caracterizado.

La educación de mercado hoy en día, que no sólo se refleja en la educación superior, sino en un problema estructural de la educación en su conjunto, propone al estudiante de Universidad Privada en un doble castigo: Por un lado, los sistemas crediticios gubernamentales a los que podemos acceder, como el Crédito con Aval del Estado, que tiene un 6,2% de tasa de interés, son absolutamente despiadados con nosotros los estudiantes, dada nuestra precaria condición económica, enriqueciendo además las arcas de los empresarios bancarios, y permitiendo a la institución universitaria promover alzas injustificadas de aranceles, que no tienen regulación de parte del Estado.

Para pagar esta altísima deuda a los bancos privados, requerimos de la posibilidad de acceso a empleos que nos permitan sustentar dicha deuda. Sin embargo, la realidad es una sola: un profesional egresado de universidad privadas accede a empleos de menor rango y con sueldos más bajos…esto sin mencionar la mayor inestabilidad laboral y el mayor riesgo de cesantía a los que nos veremos sometidos.

Esto, como lo dijimos anteriormente, responde única y exclusivamente a un problema estructural, y es que hoy en día la educación superior en Chile se sostiene en un sistema de educación de mercado, lo cual se ve acrecentado y profundizado por el actual gobierno de Piñera, que además también mantiene en ascuas a la educación pública en su conjunto.

Esto se ve agravado por la aprobación y promulgación de una “reforma educacional” que sólo viene a sostener aún más el modelo de mercado en desmedro, por un lado, de la carrera docente, y por otro de la generación de pensamiento crítico, restándole una hora a las clases de historia en los colegios.

Creemos, y estamos convencidos de que la organización estudiantil será la única herramienta que nos permitirá detener el avance neoliberal en la educación. Sostenemos firmemente, y queremos ser enfáticos en esto, que hoy los estudiantes debemos converger como nunca antes lo hemos hecho, no sólo para decirle que no al gobierno en sus posturas de mercado, sino en pos de luchar por la educación que las y los estudiantes de la educación superior queremos para Chile.

Para esto, entonces, debemos proponerle a la sociedad una postura respecto al tema educacional como Universidad, ya no sólo desde los estudiantes, ya no sólo desde los trabajadores, ya no sólo desde los profesores…en este momento histórico, debemos enfrenta esta situación con una sola voz, en nuestro caso, la voz de la Academia de Humanismo Cristiano.  No obstante lo anterior, la dictadura nos ha heredado leyes que no nos permiten unificarnos como esta lucha lo exige…la LOCE, emanada de la dictadura, y ratificada como LGE por la Concertación, prohíbe expresamente que los estudiantes decidan o participen en las elecciones de las autoridades de la universidad…es decir, la ley nos prohíbe votar, por ejemplo, por el rector que se hará cargo de nuestra casa de estudios.

Nuestra responsabilidad hoy es entender a la Universidad como una instancia que no sólo forma profesionales, sino también como la instancia en la que podemos construir una sociedad distinta. Para esto pedimos, exigimos, una apertura total de los espacios de toma de decisiones dentro de esta universidad. Creemos que el principio básico de toda instancia de organización debe ser la participación de todos los actores.

Dado lo anterior, se hace evidente la necesidad de un claustro triestamental en el que todos los actores dentro de la Universidad nos veamos las caras y redefinamos en conjunto el proyecto, la misión y la visión de la Academia. Además, se hace necesario la participación del estudiantado de forma efectiva en la elección del rector y las autoridades de cada escuela y área.

Por lo mencionado en este discurso, es importante sostener que la regulación del Estado en la educación debe ser una constante, por lo cual creemos que debe generarse una instancia gubernamental que se encargue de regular la educación superior privada, no sólo desde lo económico, es decir, por los intereses injustificados y por los altos aranceles, sino también por la calidad de la educación que estas instituciones entregan.

Por último compañeros, y para finalizar, queremos llamarlos a hacerse parte de este proceso federativo. Los instamos a que se organicen en sus carreras y participen de los plenos de federación, pues la lucha por una sociedad más justa, libre e igualitaria se da desde la organización, desde la acción constante y desde la participación de todas y todos.

Para finalizar, y como dijo Marx, es importante recordar siempre que NO ESTAMOS EN EL MUNDO PARA INTEPRETARLO, SINO PARA TRANSFORMARLO.

Muchas gracias.

José Escárate
Presidente

Luis Santibañez
Vicepresidente

Andrés Parra
Secretario General

Ignacio Perez
Secretario de Finanzas

Manuel Agüero
Secretario de Comunicaciones

Federación de Estudiantes Universidad Academia de Humanismo Cristiano (FEUAHC)

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